Fecha de publicación: Jueves 21 - Mayo - 2020.
Fecha de entrega: Viernes
22 – Mayo – 2020.
Subtema: Mapas conceptuales.
Recordemos que como parte del tema de los esquemas,
se ha venido trabajando con los mapas conceptuales y que estos son
representaciones gráficas, sencillas, concretas, que utilizan conceptos dentro
de figuras geométricas y que estos conceptos se unen por medio de palabras de
enlace, que usan preposiciones que sirven para leer el mapa y formar oraciones
y que este recurso es una buena técnica de estudio e investigación.
Pasos para elaborar un mapa conceptual
1.
Identifica el tema.
2.
Seleccionar información sobre el tema y destacar las ideas principales.
3.
Identifica varios conceptos acerca del tema, resumiéndolos en su idea principal
o palabras claves.
4.
Comienza encerrando el título en un recuadro en la parte superior de la hoja.
5. Conecta
el título del mapa conceptual con el concepto principal a través de una línea
recta y una palabra de enlace.
6.
Plantear los conceptos más importantes en la parte superior de la hoja hasta
reflejar los conceptos menos importantes en la parte inferior.
7.
Relaciona los conceptos a través de su respectiva palabra de enlace.
8. Cuando
finalices, lee de principio a fin tu trabajo.
9.
Realizar las correcciones necesarias.
ACTIVIDADES:
INSTRUCCIÓN 1: Realizar una investigación sobre el tema
del coronavirus (Covit-19) a partir de las siguientes preguntas.
Utilizar la página oficial de la ONU en el
siguiente link.
1.
¿Qué es el coronavirus?
2.
¿Qué es la covit-19?
3.
¿Dónde se originó?
4.
¿Cuáles son sus síntomas?
5.
¿Cómo se propaga?
6.
¿Cuáles son las formas más eficaces para protegerse a uno mismo y a los
demás de COVIT-19?
7.
¿Cuánto tiempo transcurre entre la exposición a COVIT-19 y el desarrollo
de los síntomas?
8.
¿Cuánto tiempo sobrevive el virus en las superficies?
9.
¿A cuántos países ha afectado?
10.
¿Qué es una pandemia?
11.
¿Cuál es la diferencia entre aislamiento, cuarentena y distanciamiento?
INSTRUCCIÓN 2: Realiza un resumen con la información
obtenida en la investigación.
INSTRUCCIÓN 3: Realiza un mapa conceptual sobre el tema
del coronavirus a partir de la
investigación realizada tomando en cuenta los siguientes subtemas.
TEMA: Coronavirus.
Subtemas:
Ø ¿Qué es?
Ø Origen
Ø Síntomas.
Ø Propagación.
Ø Tiempo de sobrevivencia del
virus
Ø ¿Cómo protegerse?
Ø Pandemia (como subtema se
incluye como consecuencias la explicación de aislamiento, cuarentena y
distanciamiento)
NOTA: Para la elaboración de los
esquemas y textos deben usar pluma y buena letra, usar solo conceptos o
palabras clave, NO cuadros de texto.
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